CDQ認証施設
こころ|富谷市の放課後等デイサービス
宮城県富谷市成田3丁目26番3号
こころは「看護師や強度行動障害支援者も在籍し、遊びを通じた信頼関係づくりを大切にしながら、集団活動で成功体験を共に喜び合える環境を整えています。平日はおやつ作りや体作り体操、土曜・長期休暇中は外出活動 […]
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宮城県富谷市成田3丁目26番3号
こころは「看護師や強度行動障害支援者も在籍し、遊びを通じた信頼関係づくりを大切にしながら、集団活動で成功体験を共に喜び合える環境を整えています。平日はおやつ作りや体作り体操、土曜・長期休暇中は外出活動 […]
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空きあり
宮城県仙台市泉区長命ヶ丘5丁目1-10 ハイツアベ1階
スパークランド仙台泉は「作業療法士や強度行動障害支援者、幼稚園教諭、保育士が在籍。脳科学と発達心理学に基づくプログラムで、特性に配慮した手厚い支援体制」を特徴とする、仙台市泉区の放課後等デイサービス・ […]
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空きあり
宮城県仙台市青葉区八幡4-1-6
オルタナプレイス八幡は「興味を持てる活動を選んで参加する『クラブ活動』をメインに、得意分野の成長とグループ活動を通じた社会性の習得をねらいとした支援体制」を特徴とする、仙台市青葉区の放課後等デイサービ […]
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空きあり
宮城県仙台市青葉区花京院2丁目2-71フラワーシティinブラボン2階
あいぐらんアップ花京院教室は「発達段階に合わせた学習支援やSSTを中心に、日常生活訓練・集団生活適応訓練・創作的活動を組み合わせた保護者同伴型の支援体制」を特徴とする、仙台市青葉区の放課後等デイサービ […]
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空きあり
宮城県加美郡加美町字矢越405
学校法人淑徳学園 こばと にじ組は「『できた!』を体験できる活動で自己肯定感を高め、得意を伸ばす個別学習支援と、10名以下の小集団でお友達を意識して遊ぶ力を育む、就学への架け橋となる支援体制」を特徴と […]
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空きあり
宮城県宮城郡利府町森郷字石田25番地3
ぴあ・すてーじは「障害特性に配慮した環境・設備や、丁寧な個別支援計画の作成、分かりやすい説明が保護者から高く評価され、強度行動障害支援者や保育士が在籍する支援体制」を特徴とする、利府町の放課後等デイサ […]
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空きあり
仙台市青葉区落合6-13-15
きあーろは「強度行動障害支援者2名・保育士2名・幼稚園教諭1名が在籍し、障害特性に配慮した環境のもと手厚い対応を実現。研修や好事例の共有を継続し、質を高める支援体制」を特徴とする、仙台市青葉区の放課後 […]
宮城県石巻市中央2丁目9−6
児童福祉サービスみらいは「少人数制で個々の特性に寄り添いながら、就労事業所との連携活動や季節感を大切にした取り組みを通じて感性を育む。強度行動障害支援者3名、保育士2名が関わる手厚い支援体制」を特徴と […]
宮城県石巻市蛇田字小斉32−2
第二ひたかみ園は「社会福祉法人が運営する多岐にわたる事業を活かし、法人内施設の見学・体験を通じて卒後の生活を学ぶ機会を提供。保育士2名が在籍し、手厚い職員配置による丁寧な支援体制」を特徴とする、石巻市 […]
宮城県石巻市鹿又字中山5
chouchou石巻は「毎日通園型の『こども療育園』として、きめ細やかな支援体制」を特徴とする、石巻市の児童発達支援施設です。この施設は基本的な運営体制や情報公開の状況、保護者評価などをもとに一定の基 […]
宮城県石巻市渡波字浜曽根の壱129−84
そくしん渡波は「リフレクソロジー(足もみ)を取り入れた発達支援を軸に、コミュニケーション・社会性・学習の4本柱のカリキュラムを展開。強度行動障害支援者9名、保育士2名が関わる支援体制」を特徴とする、石 […]
宮城県石巻市中里二丁目6−19
ドリームハウス中里は「5領域に関する多彩なレクリエーションを通じて、社会性や運動、生活面のスキルを楽しく身に付けられる活動を提供。学習支援も取り入れ、保育士・社会福祉士による手厚い支援体制」を特徴とす […]
宮城県石巻市大街道西三丁目4−57
ハッピーテラス石巻西教室は「十分な広さの活動スペースと清潔で心地よい環境が整い、職場コミュニケーションを継続的に工夫した支援体制」を特徴とする、石巻市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この […]
宮城県名取市増田三丁目10−26 101
らいとはうす名取は「スポーツを通じた療育を中心に据え、運動の時間を設けて障害のある子どもたちの成長を支援。強度行動障害支援者や保育士も在籍し、特性に応じた専門的な支援体制」を特徴とする、名取市の放課後 […]
宮城県気仙沼市物倉山6番地
いっぽは「小中学校での長年の教員経験を持つスタッフが在籍し、看護職員や強度行動障害支援者、社会福祉士など専門スタッフが揃う。医療的ケアが必要なお子さんにも対応できる充実した支援体制」を特徴とする、気仙 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性