CDQ認証施設
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ことばの発達支援教室 つくし|飯塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設
①福岡県飯塚市鯰田1356-5 ②福岡県北九州市八幡西区上の原3-13-9
ことばの発達支援教室 つくしは「清潔で心地よい環境と、子どもの特性に応じた専門的な支援内容への保護者の満足度が高く、言語聴覚士が名・作業療法士・看護職員が在籍する充実した専門的な支援体制」を特徴とする […]
📍飯塚市には現在、19件の療育施設が登録されています
内訳
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空きあり
①福岡県飯塚市鯰田1356-5 ②福岡県北九州市八幡西区上の原3-13-9
ことばの発達支援教室 つくしは「清潔で心地よい環境と、子どもの特性に応じた専門的な支援内容への保護者の満足度が高く、言語聴覚士が名・作業療法士・看護職員が在籍する充実した専門的な支援体制」を特徴とする […]
福岡県飯塚市佐與字尾笹1489−2
センタ−こどもの森は「障害特性に配慮した環境・設備や専門的な支援内容への満足度が高く、職員配置の手厚さと料金説明の丁寧さも評価される。作業療法士や医師も在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、飯塚市の […]
福岡県飯塚市口原1061-6
こども発達療育センター テコテコ ココ・カラは「心身の発達や成長に応じた保育・療育を提供し、将来の自立や社会参加を目指す個別・小集団療育が中心。公認心理師2名・作業療法士・言語訓練職員も在籍する専門的 […]
福岡県飯塚市赤坂488−1
チャイルドハート飯塚は「運動・学習・ライフスキルの3分野からお子様の個性に合わせた療育を提供し、本部との連携による研修や専門講師のアプローチで質を高める、保育士も在籍する手厚い支援体制」を特徴とする、 […]
福岡県飯塚市鯰田2425‐206
らそうむ発達支援ルームらいく飯塚店は「個別での療育を主軸に、コミュニケーションが苦手なお子様へは2〜3名の小集団を取り入れ、園や他事業所と連携してソーシャルスキルを集団生活で活かせる支援体制」を特徴と […]
福岡県飯塚市立岩1300 メゾン立岩1F
MORE〜モア〜は「広々とした活動スペースを備え、子どもの特性に応じた専門的な支援と、規程・料金に関する丁寧な説明、研修計画を継続的に策定する支援体制」を特徴とする、飯塚市の放課後等デイサービス・児童 […]
福岡県飯塚市菰田11番地1
社会福祉法人翼会 みらいは「外食やドライブ、買い物、図書館など外出の機会を多く設け、毎月の誕生会や季節の行事、年3回の保護者参加行事を実施。強度行動障害支援者や心理指導担当が在籍する専門的な支援体制」 […]
福岡県飯塚市綱分596-3
麦穂園は「放課後や長期休暇中に学習・集団活動・個別活動を通じて生活能力の向上と自立を促し、保護者の思いを受け止める支援体制」を特徴とする、飯塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施設は […]
福岡県飯塚市弁分15-11
良創夢発達支援ルーム らいく穂波店は「個別療育をメインに、訓練後は保護者へのフィードバックで丁寧な意思疎通を大切にする支援体制」を特徴とする、飯塚市の放課後等デイサービス・児童発達支援施設です。この施 […]
福岡県飯塚市佐與字尾笹1497−2
福祉サービス事業所 森のせいかつは「十分な広さの活動スペースと障害特性に配慮した環境が整い、適切な職員配置のもと特性に応じた専門的な支援を丁寧に提供。理学療法士・看護職員・医師も在籍する手厚い支援体制 […]
福岡県飯塚市佐與字尾笹1497−2
多機能型児童発達支援事業所森の子は「十分な広さの活動スペースと障害特性に配慮した環境・設備のもと、適切な職員配置で一人ひとりの特性に応じた専門的な支援を提供。看護職員2名・保育士2名が在籍する手厚い支 […]
福岡県飯塚市西徳前15番20号
こども発達支援センター にじっこ飯塚は「公表通りの適切な支援の実施やガイドラインに沿った目標設定、言語訓練職員2名や作業療法士・公認心理師が在籍する専門的な支援体制」を特徴とする、飯塚市の放課後等デイ […]
福岡県飯塚市天道137-2
ことばと発達のサポートルーム マーブルは「言語訓練職員による音声言語機能・行動やコミュニケーション・摂食への専門的アプローチを軸に、アセスメントと療育を提供。言語訓練職員2名、保育士3名による手厚い支 […]
福岡県飯塚市長尾911-1
社会福祉法人飯塚市社会福祉協議会筑穂支所児童デイサービスは「小集団での療育を通じて家庭から一歩踏み出す力を育み、発達の状態に応じて次の集団へのステップアップを目指し、関係機関と連携しながら保育士・社会 […]
福岡県飯塚市柏の森646-1
ぽっけは「清潔で心地よく過ごせる環境が整い、特性に応じた専門的な支援内容や公表通りの適切な支援の実施、保護者評価結果を公開している透明性の高い支援体制」を特徴とする、飯塚市の放課後等デイサービス・児童 […]
サービス区分
利用環境
内容・専門性